Второе военное лето шло к концу, а с едой в интернате по–прежнему было туго. Мальчишки и девчонки все время хотели есть, даже когда выходили из столовой.
Не хватало жиров. Масло доставалось только дошколятам, и то в мизерных долях и не каждый день.
Почти не было мяса. Хлеба давали по одному куcку толщиной в палец утром и вечером — к чаю; обедали, как правило, без хлеба. Немного гороха и картошки составляли, как и раньше, основной харч.
Но пришло время, когда и старая картошка кончилась, а новая еще не выросла.
Надежде Павловне ничего не оставалось делать, как разрешить подкапывать картофельные кусты. Вместе с воспитателями ребята выходили в поле и осторожно, чтобы не повредить всего куста, нащупывали и извлекали из земли маленькие, с воробьиное яичко, молодые картошинки.
Когда рядом не оказывалось воспитательницы, дети быстро обтирали картошинку о штанину или платьице и совали сырую: в рот. Молодая картошка была сочной и необыкновенно вкусной, даже сладкой.
Братья Шестакины продолжали ездить на ночь на рыбалку и снабжать интернатскую кухню гольяном. Правда, рыба не всегда шла в сети, но все же время от времени в интернате стали варить уху.
Иногда дядя Коля уходил с группой ребят в лес по грибы. Но грибов было мало, забираться в лес приходилось далеко, да к тому же ребята часто не могли отличить хороший гриб от поганки, и потому затею эту вскоре пришлось бросить.
Но все это касалось коллективной «добычи» пищи, для всех, а так — каждый добывал ее как мог.
Когда в интернате не было особо срочной работы, ребята отпрашивались у воспитательницы и небольшими группами, по два–три человека, разбредались кто куда — в лес, в поля, на озера. Им это разрешали, потому что знали: они плохого не сделают. И было голодно. Иногда ребята заглядывали на колхозную усадьбу, где им давали жмыхи.
В общем, мальчишки имели возможность чем–нибудь подкормиться на стороне.
А девчонки, этот робкий и боязливый народец, вынуждены были довольствоваться тем, что давала им тетя Ася в интернатской столовой. Когда, случалось, ребята угощали их вполне свежими воробьиными яйцами, девчонки брезгливо отворачивались. А когда им давали сладковатые корни диких растений — боялись отравиться.
Интернатский двор с двух сторон был отгорожен плетнем от огородов местных жителей. С третьей стороны огородов не было, но забор тоже был — не плетеный, а дощатый. Четвертая сторона, частично занятая домом, никаких заборов не имела — это был собственно вход в интернатский двор.
Однажды утром над дощатым забором появилась кудлатая голова темноволосого мальчишки. Лицо у него было будто закопченное. Он подмигнул ребятам, коловшим и складывавшим в поленницу дрова, и весело улыбнулся, сверкнув белыми, как молоко, зубами.
— Ты что? — спросил удивленный его появлением Петька Иванов.
— Ничего.
— Ты чокнутый?
— Гы!.. Это как?
— Не понимаешь?
Паренек отрицательно замотал кудлатой головой. Петьке стало интересно. Он перестал укладывать дрова и шагнул к забору.
— Не подходь! Утеку. — На лице чумазого мальчишки отразился испуг.
Все, кто был во дворе, уставились на незнакомца, как на чудо–юдо.
— Ты сумасшедший? — снова спросил Петька.
— Гы–гы–ы-ы! — развеселился уже по–настоящему парень.
— Чего ты там рыгочешь? — крикнул Юрка Шестак. — Иди сюда, познакомимся!
— Боюсь.
— Чего боишься–то?
— Побьёте.
Ребята рассмеялись. Парень казался им немного придурковатым, но излучал такое добродушие, что с ним действительно хотелось познакомиться.
— Ты кто?
— Цыган.
— Настоящий цыган? — удивился Петька.
— Не… Так меня дразнят. А зовут Матвей, Мотька.
— Откуда ж ты взялся, Матвей? — продолжал допытываться Петька. — Мы тебя раньше не видали.
— Гы! А я вас давно вижу. Наблюдаю.
Ребята переглянулись. Этот Мотька оказывался забавным пареньком и нравился им все больше и больше.
— Много вас, — сказал Мотька. — А раз много — значит, интересно.
— Тогда лезь к нам, не торчи за забором.
— А не побьёте?
Мотька пытливо оглядел всех, потом подтянулся на руках, перекинул босые грязные ноги через забор и спрыгнул к ребятам во двор. Одет Матвей был в сильно выгоревшую серую рубаху и латаные–перелатаные портки того же цвета.
— Так чего же ты от нас хочешь, Цыган? — спросил Шестак, когда все расселись на поленьях.
— От вас — ничего. Я вам собаку подарю.
— Со–о–ба–ку? — от такого признания все раскрыли рты.
— Ага. Хороший щенок. Я даром подарю, сейчас. А то без собаки неуютно у вас.
Матвей вскочил на поленницу, с нее — на забор и исчез. Было ясно, что чем–то ребята пареньку приглянулись, и он хочет завоевать их расположение. Только каков он, их новый знакомый? Не напакостит ли чем? Впрочем, нет. Похоже было, что он побаивается интернатских, хоть и симпатизирует им. Значит, плохого от него ждать не приходилось, по крайней мере в ближайшее время.
— Ну как, будем брать щенка? — спросил Шестак.
— Еще бы! — раздались дружные голоса.
— Собака — друг. Это не коршун, не улетит, — изрек Рудька.
Сначала посмотреть надо, что за собака, — прогнусавил одноногий Колька Тарасов. Он сидел в сторонке от всех на большом чурбаке
— Ты, Бульдог, помолчи. Теперь и без тебя будет кому лаять? — крикнул ему Рудька. Он боялся, что в последний момент ребята могут отказаться от столь неожиданного и щедрого подарка, и слова Тараса воспринял как подстрекательские. — Щенка надо брать, если даже он заморыш.